¡Libros Libres!, un Espacio para Todos

Muchas personas dan por hecho que vivimos en un país donde los medios de comunicación, la educación y todas nuestras necesidades están cubiertas, para todos en general. Pero la crisis económica, ha provocado grandes cambios. El vivir siempre de prisa hace que olvidemos formas accesibles de divertirnos, pero a la misma vez, educarnos y compartir en familia.

Como educadora y bibliotecaria, para mí es de suma importancia crear espacios donde todos tengan la oportunidad de leer y cultivar su intelecto. La biblioteca es un agente de promoción y desarrollo humano que desempeña un papel activo en el “acceso libre e ilimitado al conocimiento, el pensamiento, la cultura y la información” (UNESCO, p. 2). Los espacios virtuales han abierto la puerta a que más personas tengan acceso a la información, pero en Puerto Rico esto no es un hecho, la realidad es que la brecha digital es una muy amplia por diversas razones. La poca accesibilidad a los medios virtuales que hoy día tienen las personas pero también a los libros impresos, representa una gran barrera. Esto es algo que podemos combatir con la implantación de bibliotecas comunitarias donde los usuarios se contemplan como una comunidad. Esta viene a cumplir una función educadora y formadora, y pretende ser un instrumento de transformación social libre de costo. Al dar acceso al libro y a la información, se espera estar aportando y fomentando el desarrollo del pensamiento crítico y la construcción de nuevos conocimientos.

¡Libros Libres! Es un proyecto de "liberación de libros" masiva en espacios no convencionales como por ejemplo, parques, plazas, cafeterías, paradas de guagua, cabinas de teléfono, hospitales, transporte colectivo, consultorios, oficinas públicas, escuelas, iglesias, entre otros.

Los antecedentes de este movimiento son a un nivel internacional, es el proyecto “BookCrossing” que propuso la práctica de dejar libros en lugares públicos para que los recojan otros lectores. La iniciativa fue creada en 2001 por Ron Hornbaker, inspirado por “Where’s George”, una web para seguir el recorrido de billetes. Hoy “Bookcrossing” conforma la red global de intercambio de libros y cuenta con más de 750.000 miembros en todo el mundo y más cinco millones de libros registrados en su base de datos Pérez, Salvador (s.f., párr.5). En Puerto Rico son varias las personas que han llevado esta iniciativa la práctica y que han decidido dar acceso a la información a todas las personas que lo deseen, en horarios de 24 horas, los 7 días de la semana, disponiendo de un lugar donde todos puedan llegar en el momento que deseen. El mismo es liderado por voluntarios comunitarios y creando un código de honor para aquellos que decidan participar del mismo.

Como funciona

Se recolectan libros donados por particulares, instituciones públicas y privadas, así como a través de las redes sociales. No importa el tema o el idioma, los libros se ubican en centros culturales, espacios públicos o comercios identificados. Los libros son catalogados, firmados e identificados con un rótulo impreso pegado en su portada con el siguiente texto: "ESTE ES UN LIBRO LIBRE- LEELO SI TE INTERESA Y LIBERALO PARA QUE OTRA PERSONA LO PUEDA DISFRUTAR LEYENDOLO UNA Y OTRA VEZ". La persona puede dejar un mensaje para el próximo lector o escribir una publicación en la página de Facebook: Extensión Agrícola en Humacao, relatando su experiencia.

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El proyecto

Se basa en educar a las personas sobre la importancia de la lectura sin importar la edad o estrato social. El concepto es simple “toma un libro y deja uno” y “obséquianos una firma para saber que estuviste aquí”. En caso de que la persona no tenga ninguno que donar, se lleva el libro con el compromiso de cuando termine de leerlo lo cambiará por otro. En este proceso se da un intercambio de ideas, adquisición de nuevos conocimientos y tertulias donde la comunidad se conoce y llevan el proyecto a otra comunidad. El propósito no es otro que todos se contagien y desarrollen la idea en sus comunidades alcanzando un gran número de personas que a su vez compartirán la idea y conocimientos.

El proyecto ha sido implantado en Santurce y Caguas con mucho éxito. Esto me trae la idea de llevarlo a Humacao, movida por la carencia de bibliotecas en las escuelas pública. El municipio de Humacao cuenta con una población total de 58,466 habitantes según el Censo del 2010. El 23.7% son niños, el 67.8% adultos y un 14.5% personas mayores de 65 años. Su ingreso per cápita es de $17,800, en una tasa de empleo de 14.8%, datos que se reflejan en esta ciudad urbana.

Inicio

El 8 de diciembre de 2016, doy comienzo a el proyecto con gran entusiasmo y contando con unos pocos libros que tenía en mi hogar, sobre una pequeña mesa que me había acompañado durante 8 años en momentos muy importantes de mi vida. A los pocos meses la mesa se fue haciendo pequeña, así que se construyó una pequeña estantería de libros, la cual está ubicada de forma permanente frente a la Oficina de Extensión Agrícola de Humacao. De aquí nace la biblioteca comunitaria ¡Libros Libres, Humacao!

Consecución

Este espacio se ha convertido en uno muy concurrido, hasta el momento nos han visitado sobre 5,000 personas de todas las edades. En promedio, la mayoría se encuentran entre las edades de 23 a 85 años. De este proyecto se benefician personas de todas los niveles sociales y educativos, desde familias homeschooling, universitarios que buscan no tener que comprar sus libros, jóvenes de escuelas aledañas ya sea para hacer sus tareas o las horas de labor voluntaria, adultos que quieren deleitar su intelecto, profesores de institutos educativos cercanos para buscar referencias y familias que han hecho de la lectura su pasatiempo. A nuestro esfuerzo de han unido los periódicos locales, proyectos de libros libres de otros pueblos, emisoras radiales locales y líderes voluntarios de diversas comunidades. También hemos trabajado en colaboración con el Proyecto RIF de Cossma obsequiando dos libros al año a cada niño menor de 10 años que nos visite, el mismo ha sido llevado a las varias comunidades con el propósito de apodéralas y que adopten la idea.

Este proyecto no sería posible sin el personal de oficina y líderes voluntarios de la comunidad que día a día invierten de su tiempo para organizar y educar a todos los que nos visitan. No debemos olvidar que “el objeto de la educación es virtud y deseo de convertirse en un buen ciudadano” (Platón).

Referencias

Gorosito, A. (2003) La biblioteca comunitaria: una experiencia de organización social, educativa y cultural. Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal, (4), 35-40.

Lozano, R. (2004). Las bibliotecas, un agente de cambio al servicio de su comunidad. Revista para el desarrollo de las bibliotecas públicas, 1-7.

Campbell. J (2007). El rol de las bibliotecas públicas comunitarias en el desarrollo socio-económico de Nicaragua. Revista Biblios, 8 (2), 1-23.

Pérez, Salvado. (s.f., párr.5). Libros Libres!. [Entrada de Blog]. Recuperado de http://cargocollective.com/pzpcultura/Libros-Libres